Rejoignez-nous pour une discussion de groupe sur les points forts et les réflexions de la deuxième journée du Forum international. Long COVID Physio Forum international avec le Dr Jimmy McKay, Darren Brown, Ciara Breen, Dr Brendan Delaney, Dr Mark Faghy, Dr Caroline Appel et Dr Pauline Oustric.

Cette session se terminera par les remarques de clôture du Long COVID Physio Forum international par Darren Brown.

• Dr Jimmy McKay, communicateur scientifique pour le département de la réadaptation et de la performance humaine du Mount Sinai Hospital System, USA

• Darren Brown (he/him), président Long COVID Physio et physiothérapeute académique clinique, Royaume-Uni

• Ciara Breen, responsable de l'ergothérapie des hôpitaux universitaires de Galway, et représentante du HSCP au sein du groupe de travail du HSE COVID Long , Irlande

• Dr Brendan Delaney, Chaire d'informatique médicale et de prise de décision Imperial College, UK

• Dr Mark Faghy, professeur associé en pneumologie et physiologie à l'Université de Derby, Royaume-Uni

• Dr Caroline Appel (elle/il), COVID Long Physio Membre exécutif ouvert, UK

• Dr Pauline Oustric, Co-Fondatrice et Présidente ApresJ20 Covid Long France, France

• César Manuel Lepe Medina, fondateur et administrateur COVID Persistente México Comunidad Solidaria, Mexique

Intolérance orthostatique, dysautonomie et POTS

Dans cette session de discussion présidée par le Dr David Strain, l'intolérance orthostatique, la dysautonomie et le POTS seront discutés par le Dr Asad Khan, Lauren Styles, le Dr Jenna Tosto Mancuso, Emily Rich, Lindsay Skipper et le Dr Anjali Agarwal.

• Dr David Strain, maître de conférences cliniques à l'école de médecine de l'université d'Exeter, conseiller médical d'Action for ME et président du comité du personnel médical académique de la British Medical Association, Royaume-Uni.

• Dr Asad Khan, médecin spécialiste de l'EM, champion de COVID Long Kids et chercheur de #TeamClots, Royaume-Uni.

• Lauren Stiles, PDG de Dysautonomia International, et professeur adjoint de recherche en neurologie à l'école de médecine Renaissance de l'université de Stony Brook, USA

• Dr Jenna Tosto Mancuso, directrice clinique du centre de recherche sur les capacités du Mount Sinai Health System, New York, États-Unis.

• Emily Rich, ergothérapeute Centre médical de Tucson et Texas Woman's University, USA

• Lindsay Skipper, Long COVID Physio Co-directrice du soutien par les pairs, Royaume-Uni

• Dr Anjali Agarwal, COVID Long Physio Co-directrice du plaidoyer, et physiothérapeute consultante, Inde

Objectifs d'apprentissage :

1. Mieux comprendre l'étiologie et la pathogénie de l'intolérance orthostatique, de la dysautonomie et du syndrome de tachycardie orthostatique posturale.

2. Mieux comprendre les approches de traitement et de réhabilitation pour gérer l'intolérance orthostatique, la dysautonomie et le syndrome de tachycardie orthostatique posturale.

Activités quotidiennes et travail

Dans cet atelier sur l'impact de COVID Long sur les activités quotidiennes, le travail et l'éducation, dirigé par Helen Skiffington, le Dr Jenny Ceolta-Smith, Nathan Hutting et Lesley Macniven, tout le monde pourra s'exprimer pour partager ses expériences et apprendre en collaboration. Cet atelier sera organisé en partenariat avec FisioCamera.

• Helen Skiffington, Long COVID Physio Co-directrice de la profession paramédicale et co-fondatrice de l'ergothérapie pour COVID Long, UK

• Dr Nathan Hutting, professeur associé à l'Université des sciences appliquées de HAN, Pays-Bas

• Lesley Macniven, COVID Long Président du groupe de soutien à l'emploi, Écosse

• Dr Susannah Thompson, COVID Long SOS et COVID Long Kids Champion, Royaume-Uni

Objectifs d'apprentissage :

1. Mieux comprendre comment les symptômes et les déficiences du site COVID Long entraînent des limitations d'activité et des restrictions de la participation sociale.

2. Mieux comprendre les approches de réadaptation et les environnements accessibles qui aident les personnes à gérer leurs activités quotidiennes, leur travail ou leurs études, qui sont affectées par les facteurs suivants COVID Long

Handicap épisodique

Lors de cette session scientifique, le Dr Kelly O'Brien fera une présentation sur la conceptualisation et la mesure de l'invalidité épisodique, suivie d'un débat avec Cathy Thomson, Natalie Rogers, le Dr Manoj Sivan et Niamh Roche.

• Dr Kelly O'Brien, Long COVID Physio Codirectrice de l'invalidité et de la réadaptation, professeur associé au département de physiothérapie Institut de gestion et d'évaluation des politiques de santé (IHPME) et Institut des sciences de la réadaptation (RSI) Université de Toronto, et codirectrice du réseau de recherche sur la réadaptation pour le COVID Faculté de médecine Temerty Université de Toronto, Canada

• Cathy Thomson, Long COVID Physio Co-Directeur du plaidoyer, Royaume-Uni

• Natalie Rogers, administrateur COVID Long Support, UK

• Dr Manoj Sivan, professeur agrégé de clinique à l'université de Leeds, consultant en médecine de réadaptation dans les hôpitaux d'enseignement de Leeds et les trusts NHS de santé communautaire, et président élu de la société britannique de médecine physique et de réadaptation, Royaume-Uni.

• Niamh Roch, COVID Long Irlande, Irlande

Objectifs d'apprentissage :

1. Mieux comprendre la conceptualisation de COVID Long , un problème de santé multidimensionnel, épisodique et imprévisible.

2. Mieux comprendre les données émergentes sur l'invalidité épisodique vécue par les personnes vivant avec COVID Long et comment mesurer l'invalidité épisodique.

Injustice épistémique et conversations habilitantes dans le domaine des soins de santé

Dans cet atelier sur l'injustice épistémique ou testimoniale (et le gaslighting), dirigé par le Dr Ana Leite, le Dr Dianne O'Leary et le Dr Alison Flynn, tout le monde pourra s'exprimer pour partager ses expériences et apprendre en collaboration. Cet atelier sera organisé en partenariat avec FisioCamera.

• Dr Ana Leite, professeur associé Département de psychologie Université de Durham, Royaume-Uni

• Dr Diane O'Leary, professeur titulaire auxiliaire en philosophie Université du Maryland Global Campus, USA

• Dr Alison Flynn, psychologue clinique et associée, Royaume-Uni

Objectifs d'apprentissage :

1. Mieux comprendre l'injustice épistémique ou testimoniale dans le domaine des soins de santé.

2. Mieux comprendre comment éviter l'injustice épistémique et avoir des conversations autonomes dans le cadre des soins de santé en utilisant des compétences avancées en communication fondées sur la psychologie.

Veuillez noter que les ateliers ne seront pas enregistrés pour un contenu à la demande.

COVID Long dans Enfants et jeunes

Dans cette session de discussion présidée par le Dr Jennifer Audette, COVID Long chez les enfants et les jeunes sera discuté par Sammie Mcfarland, Kirsty Stanley, Dr Binita Kane, Dr Alison Twycross, Sarah Walker, Dr Eleni Iasonidou et Cara Kaup.

• Dr Jennifer Audette, directrice du programme de physiothérapie et professeur associé Université de la Nouvelle-Angleterre, USA

• Sammie Mcfarland, PDG et fondateur de COVID Long Kids, Royaume-Uni

• Kirsty Stanley, ergothérapeute indépendante chez Occupation4Life Ltd, ergothérapeute chez COVID Long Kids, et cofondatrice de l'ergothérapie pour COVID Long et COVID Long Work, Royaume-Uni.

• Dr Binita Kane, médecin consultant en médecine respiratoire à Manchester, COVID Long Kids Champion, Royaume-Uni

• Dr Alison Twycross, ancienne vice-doyenne et professeur de soins infirmiers aux enfants, rédactrice en chef de Evidence Based Nursing et présidente de COVID Long Nurses and Midwives, UK

• Sarah-Jayne Walker, éducatrice principale en matière de conductivité Naomi's Garden, UK

• Dr Eleni Iasonidou, pédiatre, présidente de COVID Long Grèce, et principale représentante de COVID Long Kids pour la Grèce, Grèce

• Cara Kaup, Long COVID Physio Co-directrice du soutien par les pairs, physiothérapeute pédiatrique, Canada

Objectifs d'apprentissage :

1. Mieux comprendre comment COVID Long et le handicap sont vécus par les enfants et les jeunes.

2. Mieux comprendre comment la réadaptation peut aider en toute sécurité les enfants et les jeunes vivant avec le VIH/sida. COVID Long

Paysage actuel de la recherche COVID Long

Au cours de cette session scientifique, le Dr Elaine Maxwell présentera le paysage des recherches essentielles, nouvelles et émergentes sur le site COVID Long , suivi d'un débat avec le Dr Nisreen Alwan, le Dr Athena Akrami, le Dr Janet Prvu Bettger, Tuuli-Marjatta Latvala, le Dr Claire Taylor et le Dr Karen Matthews.

• Dr Elaine Maxwell, administrateur de COVID Long Support, et professeur invité à la London South Bank University, Royaume-Uni.

• Dr Nisreen Alwan, professeur associé en santé publique, Université de Southampton, Royaume-Uni.

• Dr Athena Akrami, cofondatrice du Patient-Led Research Collaborative, et neuroscientifique au Sainsbury Wellcome Centre University College London (UCL), UK

• Dr Janet Prvu Bettger, professeur associé et président du département des sciences de la santé et de la réadaptation Temple University College of Public Health, USA

• Tuuli-Marjatta Latvala, maître en sciences de la santé, physiothérapeute, COVID Long Avocat, Finlande

• Dr Karen Matthews, COVID Long SOS Trustee, Royaume-Uni

• Darren Brown (he/him), président Long COVID Physio et physiothérapeute académique clinique, Royaume-Uni

Objectifs d'apprentissage :

1. Mieux comprendre l'étendue de la recherche sur COVID Long , notamment l'épidémiologie, les mécanismes et la pathogenèse, les traitements et les interventions, le handicap et la réadaptation.

2. Mieux comprendre les lacunes de la recherche et les priorités émergentes dans le domaine de la recherche COVID Long

Dr David Putrino

Dans cet exposé, le Dr David Putrino présentera les derniers résultats de la recherche sur les mécanismes et les causes de COVID Long , qui peuvent guider des interventions de réadaptation sûres.

• Dr David Putrino, directeur de l'innovation en matière de réadaptation pour le Mount Sinai Health System, et professeur associé de réadaptation et de performance humaine à la Icahn School of Medicine at Mount Sinai, USA

Ouverture de la deuxième journée du COVID Long Physio Ouverture de la deuxième journée du Forum international par Darren Brown, Dr Jimmy McKay, Etienne Ngeh et Dr Malissa Martin.

• Darren Brown (he/him), président Long COVID Physio et physiothérapeute académique clinique, Royaume-Uni

• Dr Jimmy McKay, communicateur scientifique pour le département de la réadaptation et de la performance humaine du Mount Sinai Hospital System, USA

• Etienne Ngeh, Long COVID Physio Codirecteur du programme "Équité, diversité et appartenance", chef du département de physiothérapie de l'université Saint-Louis de Bamenda et chef du service de physiothérapie de l'hôpital régional de Bamenda, au Cameroun.

• Dr Malissa Martin, doyenne du College of Health Science Lifelong Learning et vice-provost Academic Affairs Rocky Mountain University of Health Professions, USA

Rejoignez-nous pour une discussion de groupe sur les points forts et les réflexions du premier jour du COVID Long Physio Forum international avec le Dr Jimmy McKay, Darren Brown, le Dr Elisa Perego, Netia McCray, le Dr Ted DeChane, Ruth Ainley et Mia Diekow.

• Dr Jimmy McKay, communicateur scientifique pour le département de la réadaptation et de la performance humaine du Mount Sinai Hospital System, USA

• Darren Brown (he/him), président Long COVID Physio et physiothérapeute académique clinique, Royaume-Uni

• Dr Elisa Perego, chercheur honoraire à l'University College London, Italie

• Netia McCray, directeur exécutif de Mbadika et défenseur du site COVID Long , USA

• Dr Ted DeChane, Long COVID Physio Directeur des communications et des médias sociaux, États-Unis

• Ruth Ainley, COVID Long Physio Co-directrice du soutien par les pairs, Royaume-Uni

• Mia Diekow, COVID Long Deutschland, Allemagne

• Elizabeth Semper, enseignante diplômée en pédagogie, présidente de l'Asociación Covid Persistente España, Espagne

• André Saravia, infirmier en soins intensifs et président de COVID Long Chile, Chili

COVID LongHandicap et préjugés

Lors de cette session de discussion présidée par le Dr Uchenna Ussai, COVID Long, le handicap et les préjugés seront abordés par Chimere Smith, Ashanti Daniel, Tracey Thompson, Dr Marcia D, Nnenna Chigbo et Monique Jackson.

• Dr Uchenna "UC" Ossai (elle/il), professeur adjoint à l'école de médecine Dell de l'université du Texas, responsable du programme de santé pelvienne UT Health Austin, You See Logic, USA

• Chimére Smith, COVID Long Consultant pour les communautés urbaines et les familles, USA

• Ashanti Daniel, infirmière diplômée, défenseur des maladies chroniques, USA

• Tracey Thompson, partenaire patient des IRSC, Canada

• Dr Marcia D (elle/ils), Propriétaire Move with Marcia, USA

• Nnenna Nina Chigbo, présidente de la Société nigériane de physiothérapie, département de physiothérapie de l'hôpital universitaire du Nigeria, Enugu, Nigeria.

• Monique Jackson, administratrice COVID Long Support, Royaume-Uni

Objectifs d'apprentissage :

1. Mieux comprendre comment les maladies invisibles et les handicaps épisodiques sont vécus à travers le prisme de l'intersectionnalité.

2. Mieux comprendre les préjugés inconscients et la discrimination dans COVID Long et d'autres conditions de santé dans les établissements de soins de santé.

Pacing (fractionnement et autogestion du rythme des activités)

Dans cet atelier sur Pacing (fractionnement et autogestion du rythme des activités) dirigé par le Dr Julia Moore Vogel, le professeur Leonard Jason, le Dr Michelle Bull et le professeur Todd Davenport, tout le monde pourra s'exprimer pour partager ses expériences et apprendre en collaboration. Cet atelier sera organisé en partenariat avec FisioCamera.

• Dr Julia Moore Vogel, directrice de programme, Scripps Research, USA

• Leonard Jason, professeur de psychologie, Université DePaul, États-Unis

• Dr Michelle Bull, Physios For ME, et Royal Surrey NHS Foundation Trust, UK

• Prof Todd Davenport, Département de physiothérapie, Université du Pacifique, Stockton, Californie, et Long COVID Physio Co-directeur de l'éducation, USA

Objectifs d'apprentissage :

1. Être capable de décrire, d'enseigner et de traduire avec précision les connaissances sur le contingent de symptômes Pacing (fractionnement et autogestion du rythme des activités).

2. Comprendre Pacing (fractionnement et autogestion du rythme des activités) à partir des expériences vécues par les personnes vivant avec COVID Long, et les stratégies pour une mise en œuvre efficace.

Veuillez noter que les ateliers ne seront pas enregistrés pour un contenu à la demande.

Exacerbation des symptômes post-effort

Lors de cette session scientifique, le professeur Todd Davenport fera une présentation sur Exacerbation des symptômes post-effort, suivie d'un débat avec Hannah Wei, Margaret O'Hara, Lauren Singh, Melinda West Maxwell et Alyssa Minor.

• Prof Todd Davenport, Département de physiothérapie, Université du Pacifique, Stockton, Californie, et Long COVID Physio Co-directeur de l'éducation, USA

• Hannah Wei, cofondatrice du Patient-Led Research Collaborative, Canada

• Dr Margaret O'Hara, administrateur fondateur COVID Long Support, Royaume-Uni

• Lauren Singh, Alberta Health Services, Canada

• Melinda Maxwell, cofondatrice et coadministratrice du groupe Facebook Physical Therapist/Occupational Therapist Resources for Treating ME/CFS, USA

• Alyssa Minor (elle/il), Long COVID Physio Membre exécutif ouvert, Canada

Objectifs d'apprentissage :

1. Pour mieux comprendre la présentation des symptômes et la pathophysiologie de la Exacerbation des symptômes post-effort

2. Mieux comprendre les évaluations et les approches de réadaptation sûres pour les personnes atteintes de Exacerbation des symptômes post-effort

Qu'est-ce qu'une réhabilitation sûre COVID Long ?

Au cours de cette session de discussion présidée par Jessica DeMars, le professeur Fiona Jones, le docteur Daria Oller, le docteur Sue Pemberton, le professeur Doug Gross, Ippokratis Angelidis, le professeur Monia Verduzco-Gutierrez, Rachel Tarrent et Francis McGuire discuteront de la sécurité de la réhabilitation de COVID Long .

• Jessica DeMars, Long COVID Physio Co-Directrice du plaidoyer, Canada

• Prof. Fiona Jones, Université St George de Londres, UK

• Dr Daria Oller (elle/il), Long COVID Physio Co-Directeur de l'éducation, USA

• Dr Sue Pemberton, directrice de thérapie, Yorkshire Fatigue Clinic, UK

• Prof. Doug Gross, Département de physiothérapie, Université d'Alberta, Canada

• Ippokratis Angelidis, COVID Long Avocat, Grèce

• Monica Verduzco-Gutierrez, Centre des sciences de la santé de l'Université du Texas à San Antonio, États-Unis.

• Rachel Tarrent, Leeds Community Healthcare NHS Trust, UK

• Francis McGuire, Physiothérapeute chez MyPhysio Swiss, Suisse

Objectifs d'apprentissage :

1. Être en mesure d'identifier avec assurance les signaux d'alarme pour COVID Long réadaptation

2. Mieux comprendre les évaluations, les modifications et les approches ou interventions sûres en matière de réadaptation pour les personnes vivant avec COVID Long

Systèmes de santé et soins de réadaptation

Lors de cette session scientifique, le Dr Simon Décary fera une présentation sur les systèmes de santé et les soins de réadaptation, suivie d'un débat avec Lisa McCorkell, Rachel Moses, Ann Li et le professeur Nicola Kayes.

• Dr Simon Décary, professeur adjoint en réadaptation et directeur du laboratoire de réadaptation orientée vers le patient (SPOR-REHAB), Université de Sherbrooke, Québec, Canada.

• Lisa McCorkell, cofondatrice du Patient-Led Research Collaborative, USA

• Rachel Moses (elle/il), physiothérapeute respiratoire consultante Présidente de la British Thoracic Society, Royaume-Uni

• Ann Li, COVID Long Europe, Belgique

• Nicola Kayes, professeur de réadaptation et codirecteur du Centre de recherche centrée sur la personne Université technologique d'Auckland, Nouvelle-Zélande

Objectifs d'apprentissage :

1. Mieux comprendre les modèles de soins de réadaptation du site COVID Long , notamment les principes d'orientation, le cadre de prestation des services et la main-d'œuvre.

2. Mieux comprendre les composantes et les fonctions de COVID Long modèles de soins de réadaptation

Dr Emma Stokes

Dans cette présentation, le Dr Emma Stokes expliquera comment la sérendipité et la recherche de signaux dans le bruit ont permis de créer des réseaux qui se connectent pour créer le changement.

• Dr Emma Stokes (elle/il), professeur associé de physiothérapie, président de World Physiotherapy, et vice-président pour l'engagement mondial Trinity College Dublin, Irlande

Ouverture du Forum international virtuel COVID Long Physio Ouverture du Forum international virtuel avec les salutations de Darren Brown, Dr Jimmy McKay, Bex Smith et Dr Richard Nielson.

• Darren Brown (he/him), président Long COVID Physio et physiothérapeute académique clinique, Royaume-Uni

• Dr Jimmy McKay, communicateur scientifique pour le département de la réadaptation et de la performance humaine du Mount Sinai Hospital System, USA

• Bex John (elle/il), Vice-président(e) Long COVID Physio, ROYAUME-UNI

• Ash James, directeur de la pratique et du développement de la Chartered Society of Physiotherapy, Royaume-Uni

• Dr Richard Nielsen, président fondateur et directeur général de la Rocky Mountain University of Health Professions, États-Unis